Літературне читання ( буквар)

Тема. Пухнасті хмаринки. Звуки [ х ]   [ х’ ] , буква Х,х.

 Виділення звуків [х], [х’] із мовлення.

Чи знайомі вам ці тваринки? Як вони називаються? Чим схожі хом’як і ховрах?
— Послухайте про пригоду двох друзів.Одного разу Хом’ячок і Ховрашок збирали зерна в полі. Вони старанно засовували за щічки зернятко за зернятком. Довго трудилися друзі. Нарешті зібралися нести зерна до своїх хаток. Але раптом звірятка подивилися одне на одного. І такі вони були кумедні з напханими щоками, що не втрималися друзі і почали сміятися.
— Ха-ха-ха! — сміявся Ховрашок.
— Хі-хі-хі! — вторив йому Хом’ячок.
І всі зерна в них розсипалися. Довелося друзям знову братися до роботи.— Чому звірятка розсипали зерна? Як сміявся Ховрашок? Який перший звук він вимовляв при цьому?
— А як сміявся Хом’ячок? Чим його перший звук відрізняється від того, що вимовляв Ховрашок?Діти вимовляють окремо  звуки [х], [х’]. З’ясовують, що це приголосні звуки, один із яких твердий, а другий — м’який.

2. Артикуляція звуків [х], [х’], порівняння зі звуками [г], [г’].
— Вимовте парами звуки [г] — [х], [г’] — [х’]. Прослідкуйте за роботою язика і губ.

Діти уточнюють, що приголосні звуки [х] — [х’] творяться так само, як і звуки [г] — [г’], тільки вимовляються без участі голосу, глухо— Роздивіться букви. Чим вони схожі, а чим відрізняються? (Однакові за формою, різні за розміром.)
— Порівняйте букви Х і К, Х і М. Що між ними спільного?
— На що схожа буква Х? Послухайте, як про це говориться у віршах. Уявіть собі малюнки до них.

Хрестиком хустинку
Мама вишивала.
Букву Х Христинка
Вишиту впізнала.
Ось обценьки розійшлися,
Розсміялись: — Ха-ха-ха!
І веселі ці обценьки
Схожі з літерою Х.
І. Січовик

5. Читання складів із буквою Х.

— Допоможіть хом’ячку донести зернятка до нірки. Прочитайте склади.

6. Фізкультхвилинка.

7. Читання слів із буквою Х (с. 100 букваря).
 

9. Читання тексту « Хмаринка» із буквою Х. ( Сторінка 101)

Українська мова ( письмо)

Тема. Письмо малої букви « х», складів, слів і речень з нею. Запис речення.

1.переглянути

2.Робота в прописах ( сторінка 10)

Математика

Тема. Відкриваємо правило знаходження невідомого доданка.

1. перегляд

2 Опрацювання  сторінки 68 підручника.

3. Робота в зошитах ( сторінка5)