Читання «Платон Воронько «Не будь козою». Володимир Орлов «Що не можна купити». Виразне читання віршів. З’ясування головної думки (про що хотів повідомити письменник, з якою метою)»

Прочитайте вірш Платона Воронька «Не будь козою» (с.67)

- Хто є персонажем цього вірша?

- Що зробила коза?

- До кого звертається автор із проханням  наприкінці вірша — до кози, чи до малят, до нас із вами?

- Що просить поет? Від чого застерігає?

- Як ви гадаєте, для чого поет написав цей вірш? Що головне він хотів сказати? (Треба берегти природу: не рвати квіти, не ламати гілки)

Прочитайте вірш Володимира Орлова «Що не можна купити?» (с.68)

- Що можна купити? Як про це сказано у вірші? Прочитайте.

- А що не можна купити за гроші?

- Поміркуй, чи можна вважати, що автор вірша понад усе любить і цінує природу.

Письмо «Закріплення уміння писати схожі великі букви Е — З, В — Б та літеру Д. Письмо слів і речень із ними»

- Ще раз прочитайте в букварі (с. 67) останні три рядки у вірші Платона Воронька. До чого закликає автор?

- Зробіть кожний рядок окремим реченням. Який знак поставите в них? (Знак оклику.)

Не рви квіток!

Не псуй гілок!

Не будь, мала, козою!

- Спишіть ті речення.

Прописи с.63

Математика «Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації. Сума розрядних доданків»

Перегляньте відео урок та виконайте завдання

переглянути

Виконайте завдання у зошиті с. 46

Я досліджую світ «Твоя країна – Україна Дивовижні імена»

Підручник с. 62-63, прочитайте текст «Дивовижні імена»

Розкажіть про себе так, як Петрик своїй мамі.

Подивіться відео

переглянути

Легенда про Київ:

переглянути

Виконайте завдання 1-3 у зошиті (с.26-27)