Читання «Анатолій Костецький «Канікули». Узагальнення знань учнів із розділу. Виразне читання віршів»

- Прочитайте вірш про канікули (с.110).

- Що роблять діти, відпочиваючи влітку.

- Про що запитав автор на початку вірша? (Що таке канікули?)

- Яку відповідь на це питання він дає?

- Чи згодні ви з автором?

- Прочитайте ще один вірш про канікули.  Порівняйте зміст його першої та другої частин.

Сонечко з нами у піжмурки грається -

блисне з-за хмарки і знову сховається.

Марно його ми вмовляли і кликали:

- Сонечко, годі! Вже літо! Канікули!

Сонечко, мабуть, не ходить до школи,

тож не сумує за літом ніколи.

Ох, бідолашне! Воно споконвіку,

може, ні разу не мало канікул!

- Яка погода була на початку літа? (Хмарна, сонце світило рідко.)

- Як про це сказано у вірші? (Сонце гралося в піжмурки.)

- Що робили діти для покращення погоди?

- Що про сонечко і канікули спало на думку дітлахам?

- Які це викликало почуття? (Співчуття, співпереживання, жаль.)

- Послухайте пісню про канікули. Чи передає музика настрій дітей?

переглянути

Письмо «Удосконалення навички письма. Виконання фонетико-графічних завдань. Вибіркове списування»

У  зошитах запишіть дату по середині  рядка.

- Сьогодні на уроці ми потренуємося в красивому написанні великої і малої букви К, к, закріпимо вміння писати склади і слова з нею.

На першому рядку напишіть окремі букви і склади та буквосполучення.

К  К  К  к  к  к    ку   ка   шк

- Послухайте короткі віршовані рядки про канікули різних поетів. Що в них схоже, спільне?

«Канікули! Канікули!» −

Співає все навколо.

Канікули, канікули,

Канікули у школі!

               Анатолій Костецький     

Канікули, канікули!

Радіє дітвора.

До нас ідуть канікули,

Канікули, ура!

           Марія  Ясакова

- Як ви вважаєте, навіщо автори у віршах багато разів повторюють слово канікули?

На другому рядку запишіть речення з вірша Анатолія Костецького, підкресліть у ньому букву К, к.

Канікули  у  школі!

• Фонетико-графічна вправа.

На наступному рядку накресліть звукові схеми слів канікули, відпочинок.

- Скільки в кожному слові складів? Які склади наголошені?

- Де знаходиться у словах твердий приголосний звук [к]?

Математика «Додаємо і віднімаємо числа. Повторюємо вивчене»

Підручник с. 142, завдання 1-3 – усно, завдання 4 – письмово.