4 клас 14 квітня  Літературне читання

Тема. Комічні оповідання. Остап Вишня.  «Бекас».                                                                                                                                             1.Остап Вишня — найулюбленіший і найпопулярніший народний письменник, талант якого виявився невмирущим. Є в Охтирському районі Сумської області село Грунь. Як свідчать збережені документи, тут 11 листопада 1889 року в родині Михайла Кіндратовича і його дружини Параски Олександрівни народився Павло Михайлович Губенко. Його літературний псевдонім — Остап Вишня. Він прийшов в українську гумористику, щоб своїм майстерним словом, своїм іскрометним сміхом стояти на сторожі правди і добра. Остап Вишня, фельдшер за освітою, порівняно пізно почав писати. Йому вже йшов четвертий десяток літ, коли в газетах і журналах з'явилися перші його фейлетони та гуморески. За якихось два-три роки він стає улюбленим письменником багатомільйонних мас читачів у місті й на селі. Уже наприкінці двадцятих років „на рахунку” Остапа Вишні було 23 книги.Він любив дітей і багато веселих і жартівливих творів писав для маленьких читачів.                                                                        2.Самостійне мовчазне читання учнями статті „Остап Вишня” у підручнику (с. 121)

— Де і коли народився Остап Вишня?                                                                                                                                                                — Яке його справжнє ім'я?                                                                                                                                                                              — Де пройшло його дитинство?                                                                                                                                                                     — Де вчився майбутній письменник? На кого?                                                                                                                                              — Які основні теми творів письменника?                                                                                                                                                      — Чому об'єднав оповідання під однією назвою?                                                                                                                                             — Що називають гуморескою?                                                                                                                                                                                — А що — усмішкою?

3. читання гуморески учнями( сторінка 122)                                                                                                                                                     — Чи сподобалась вам гумореска?                                                                                                                                                                                    — Які рядки твору викликали у вас сміх?

переглянути

 Аналіз змісту твору з елементами вибіркового читання.                                                                                                                                                — Про кого автор починає розповідь?                                                                                                                                                                              — Чому без собаки неможливо полювати на бекаса?                                                                                                                                               — Як про це говорить автор?                                                                                                                                                                                            — Знайдіть опис бекаса.                                                                                                                                                                                                   — Якою є особливість приготування бекаса?                                                                                                                                                               — Як автор описав собаку?

 4 Д \з    Виразно читати твір (с. 122).