7 клас українська мова 06 травня 2020 р.
Тема: Сполучники підрядності. Розрізнення сполучників й однозвучних слів. Правопис сполучників (написання разом і окремо)
Сполучники сурядності та підрядності ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО
Правопис сполучників ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО
Розподільний диктант
- Запишіть сполучники, розподіляючи їх у три колонки: прості, складні та складені. Виберіть з кожної групи сполучник та складіть з ним речення (письмово).
Бо, через те що, нібито, проте, та, якби, тому що, хоч, зате, після того як, начебто, щоб, але, для того щоб, якщо, немовби, немов, чи, нібито, так що.
- Запишіть у колонку під назвою «Разом», «Окремо», «Через дефіс». В останньому слові кожного словосполучення обведіть літеру і прочитайте слова-ключі. До якої частини мови належать слова-ключі? Відповідь обґрунтуйте.
Аби пішов дощ, немовби так і треба, якби почути ліс, нібито замало літ, начебто моя земля.
Хоч би хто один, бо ж це Україна, коли б то діло йшло на лад, хоч би уві сні, все ж це моя мрія.
Якби-то в Рим, тому-то всі мовчали, отож-бо й кобзар.
(Щастя, надія, мир)
- Спишіть речення, розкриваючи дужки. Назвіть у сполучниках орфограми. Обґрунтуйте їх.
1. Якщо ви хочете, що/б рідне слово назавжди ввійшло в духовне життя дитини, стало її багатством, не забувайте про рідну пісню (В. Сухомлинський). 2. Ну що/б, здавалося, слова (Т. Шевченко). 3. Довго співали дівчата, довго гуляли хлопці, незважаючи на/те/що другого дня треба рано було вставати (І. Нечуй-Левицький). 4. Ніч мине, як вже не раз минала, — то/ж недарма темрява тремтить (Леся Українка). 5. Як/би я турбувався лиш про себе, вже б онімів давно від самоти (Д. Павличко).
1. Прогуло прокляте лихо, та/й заснуло (Т. Шевченко). 2. Ніч була темна, про/те тиха. 3. Даю тобі цей меч, дарма/що ти не сильна (Леся Українка). 4. Ще вітер хмари не розвіяв, ще гай від жалощів поник, та знов чоло підводить Київ, що/б не хилить чола повіки (М. Рильський). 5. Вода палахкотіла гарячим вогнем, наче/б/то горіло ціле море (В. Шевчук).
|